La Admnistración

La administración siempre ha estado asociada a una compañía o empresa, siendo esto un campo limitado, ya que en cada sistema donde se desempeña el individuo, siempre hay que administrar. Considero que administrar es un arte que se aprende y se fortalece según las funciones y potencialidades individuales de cada persona. 

   En una empresa, el administrador gerencia el orden, las funciones, normativas, y programas, entre otros, que hacen crecer la misma, delegando en un equipo de trabajo, las tareas y objetivos a realizar dentro de la misma, con el fin de proyectar, competir y mantenerse en el tiempo, fundamentándose en una planificación que permita tener claro las metas  a lograr, bajo perfiles de excelencia que sólo pueden brindarlo los equipos de trabajo con funciones claras de desempeño, que aplicados al campo educativo, se traduce en una organización que sólo busca la calidad educativa.

   Referencia bibliográfica:

Alves,   E.     Sistemas    Administrativos    y    Tecnología.    Lección 1.   Universidad Nacional Abierta.   Disponible  en: http://especializacion.una.edu.ve/gerenciasebt/paginas/Lecturas/Unidad1/leccion1g.pdf  [Consulta: 2016, junio 30] 

Administración Educativa

Fernández y Rosales (2014), en el Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, consideran la Administración Educativa como el conjunto de funciones que orientarán los servicios educativos de manera efectiva y eficiente, sistematizando los procesos de planificar, organizar, dirigir y controlar los diferentes recursos para potenciar las habilidades, aptitudes y atributos en función de metas y objetivos; cabe destacar que esto se puede lograr con el cambio de los paradigmas en cada uno de los integrantes del equipo, para así llegar a una educación de calidad, donde los líderes de cada institución juegan el rol más importante.

Fernández S. y Rosales M. (2014). Administración educativa: la planificación estratégica y las prácticas gerenciales integrando la tecnología, su impacto en la educación. Disponible en: https://www.google.co.ve/search?hl=en&q=adminitracion+educativa&gws_rd=cr,ssl&ei=r-J2V9a_JITzmAG8r5PoBA [Consulta: junio 30 de 2016]

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Existen diversas definiciones sobre el término Administración, algunos autores afirman que es una Ciencia Social, otros dicen que es el arte de lograr que se hagan las cosas y hay quienes la definen como un conjunto de procesos para obtener resultados, particularmente coincido con la opinión de Alves (s/a) cuando afirma que: “La administración es una función vital, dinámica y evolutiva, que tiene la particularidad de adaptarse al medio social donde actúa y, además, está influenciada por él”. Si contextualizamos esta definición en el caso Venezolano, comprobaremos que la forma de administrar en los años 90, es muy diferente a la manera como administramos en la actualidad, si antes se aplicaban criterios de abundancia, ahora se trabaja y se planifica con criterio de escasez, desde la economía familiar hasta la administración de empresas e instituciones educativas.

     En relación a la Administración Educativa, es importante señalar que, debido al carácter social de la Educación, no solo se administran los recursos materiales y financieros sino también el recurso humano. La capacitación y actualización profesional del personal docente es fundamental para obtener un “producto” de calidad es decir, un egresado bien calificado que se incorporará al mercado laboral y además contribuirá al desarrollo de la sociedad. Esto se logra en buena medida a través de la planificación, que es una de las 3 funciones principales del proceso administrativo, según Alves (s/a).

REFERENCIAS BIBLIOHEMEROGRÁFICAS

Alves, E. (n.d.). Sistemas Administrativos y Tecnología. Lección 1. Universidad Nacional Abierta. Disponible en: http://especializacion.una.edu.ve/gerenciasebt/paginas/Lecturas/Unidad1/leccion1g.pdf [Consulta: 2016, junio 28]